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Cap au large - Page 15

  • L’Ecole buissonnière: se donner des occasions de vibrer

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    « Je ne connais pas de moyen de faire plus plaisir à mes enfants que de leur mettre des bottes, un ciré, de s’équiper de lampes de poche, et de partir faire une promenade, de nuit, dans les bois. A peine montés en voiture, ils commencent déjà à voir des loups. Puis, c’est le jeu de fantôme avec des torches. Arrivés en forêt, ils poussent des cris à l’idée même d’ouvrir la portière, et sortent de la voiture secoués de frissons et d’éclats de rire.

    Les mains sont moites, les respirations courtes, les oreilles aux aguets. Ils s’étonnent de l’obscurité et du silence, puis des bruits des bêtes sauvages. Leur imagination surexcitée voit dans chaque ombre des ours, des chouettes, des chauve-souris. Les petits accrochent leurs mains crispées à celles des grands, les plus aventureux partent en avant avec leur lampe… pour revenir aussitôt à toutes jambes en hurlant de joie et de terreur.  Et je dois bien avouer que, même pour un adulte, se promener la nuit en forêt provoque toute sorte de sentiments intenses: les cris des oiseaux de nuit, les formes étranges des arbres, le vent qui souffle dans les cimes, l’odeur des mousses et des herbes sauvages, les pieds qui heurtent des pierres ou tombent dans les ornières du chemin. » *

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  • La mayonnaise

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    Vous connaissez les ingrédients de la mayonnaise: un jaune d'oeuf, de la moutarde et de l'huile, tous à température et ensuite, pour la faire prendre, le juste coup de fourchette. Faire d'une collection d'individus qui ne se sont jamais rencontrés un groupe au sein duquel joueront rapidement la bienveillance et la stimulation suppose un rituel du premier contact qui soit un accélérateur de la ressource "lien" présentée dans ma précédente publication. Si certains des participants se connaissent déjà, ce sera encore plus nécessaire, car il convient d'éviter que le regard de l'autre nous retienne dans la version de nous-même que nous sommes venus justement transformer. Voici le billet qu'au buffet d'accueil mon ami Claude Roger a remis à ses stagiaires pour lancer un séminaire de management. C'était au Tchad il y a quelques mois -  entre nous une belle aventure ! Bien évidemment, le choix des item est fonction du groupe et des circonstances. 

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  • Les deux ressources fondamentales: le lien et la loi

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    Le lien et la loi: deux mots tout simples mais qui sont comme les deux jambes de notre développement existentiel. Tout l'art est d'user des deux avec discernement, intelligemment, avec le dosage réciproque convenant à la situation. Chacun d'entre nous a son penchant naturel vers plus de l'un que de l'autre. Ainsi, les gens qui ont une dominante loi, seront - comme on dit dans les cours de management -orientés vers la tâche à faire accomplir, alors que ceux qui ont une dominante lien seront davantage dans l'empathie et la relation. Savoir les mobiliser et cela avec pertinence est un des grands domaines de notre développement existentiel. Ci-après, voici une brève note exploratoire extraite du classeur que nous remettons à ceux qui s'inscrivent à nos parcours. Ce sujet fait évidemment l'objet d'un approfondissement individuel avant la mutualisation, en session, de la représentation que chacun s'en fait. 

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