Ok

En poursuivant votre navigation sur ce site, vous acceptez l'utilisation de cookies. Ces derniers assurent le bon fonctionnement de nos services. En savoir plus.

Cap au large - Page 15

  • Les deux ressources fondamentales: le lien et la loi

    Imprimer

    Le lien et la loi: deux mots tout simples mais qui sont comme les deux jambes de notre développement existentiel. Tout l'art est d'user des deux avec discernement, intelligemment, avec le dosage réciproque convenant à la situation. Chacun d'entre nous a son penchant naturel vers plus de l'un que de l'autre. Ainsi, les gens qui ont une dominante loi, seront - comme on dit dans les cours de management -orientés vers la tâche à faire accomplir, alors que ceux qui ont une dominante lien seront davantage dans l'empathie et la relation. Savoir les mobiliser et cela avec pertinence est un des grands domaines de notre développement existentiel. Ci-après, voici une brève note exploratoire extraite du classeur que nous remettons à ceux qui s'inscrivent à nos parcours. Ce sujet fait évidemment l'objet d'un approfondissement individuel avant la mutualisation, en session, de la représentation que chacun s'en fait. 

    Lire la suite

  • La quête du meilleur de soi

    Imprimer

    Va-t-on au marché pour dire dans le détail, à chaque maraicher: "Je ne vous achète pas ceci, ni cela, ni cela, etc." ? Certainement pas ! Quel temps y perdrait-on et quel ennui ce serait pour ceux qui ont des goûts différents des nôtres et qui attendent de pouvoir acheter !

    Dans nos parcours, l'exercice que nous demandons à nos participants est d'oublier l'avocat du diable pour se faire l'avocat de l'ange. C'est le travail du chercheur d'or qui tamise le gravier de la rivière pour trouver quelque paillette invisible au premier regard. C'est aussi éviter de blesser ceux qui n'ont pas le même point de vue que nous. C'est gagner en temps et en enrichissement: si vous observez le déroulement du bavardage spontané autour d'une idée nouvelle, l'énergie consacrée au dénigrement et à la critique a tendance à déborder le temps disponible et on repart les mains vides. 

    Cette règle s'applique aussi aux ressources que nous proposons, qui ont fait l'objet de recherches et d'analyses, et résultent d'un choix exigeant, ce qui nous permet de penser qu'elles ont une certaine pertinence dans le cadre d'un projet de développement existentiel.

    Extraite du classeur de nos participants, voici l'une des ressources sur lesquelles exercer votre "avocat de l'ange". 

    Lire la suite

  • Un exemple de questionnement parmi une cinquantaine d'autres

    Imprimer

    Le déroulement de nos parcours s'appuie sur un rythme en trois temps: un temps individuel d'auto-questionnement et de réflexion personnelle, un temps collectif d'échange, et enfin un temps d'expérimentation. Le premier temps a pour déclencheur une histoire, des questions, et des "notes exploratoires" telles que celles que je partage avec vous, sur ce blog, chaque semaine, depuis le mois de février. Le troisième temps, baptisé aussi "école buissonnière", consiste à faire un "pas de côté" afin de s'ouvrir à l'éventualité de nouvelles pistes d'évolution: j'en parlerai ici prochainement. S'agissant du temps d'échanges, il est fondamental qu'il se passe dans le respect, la bienveillance, l'envie de partager, le plaisir. Le 17 mars, j'ai présenté ici le "Contrat Socrate". L'adoption de celui-ci par le groupe est précédée d'une réflexion de chacun et d'un partage avec le groupe sur la base des questions ci-dessous. Ainsi chacun peut savoir quels sont les besoins de chacun, dont le respect garantira l'atmosphère la meilleure, c'est-à-dire la plus agréable et la plus féconde. C'est un questionnement tout simple, mais si les choses peuvent aller sans dire, elles vont mieux en les disant.

    Lire la suite