Le questionnement est un volet important de nos parcours. Il donne lieu à une réflexion personnelle à partir d'un récit et des notes exploratoires* qui l'accompagnent. Il est repris en session sous la houlette du "Maître ignorant". Que l'on pose des questions aux autres ou que l'on s'en pose à soi-même, la tournure que nous leur donnons peut tout changer. Il y a aussi les questions que l'on ne songe pas à se poser, telle celle donnée en exemple dans le texte ci-dessous. Cette note est extraite de mon parcours "Président!" destiné au nouveaux dirigeants bénévoles des organisations relevant de l'économie sociale.
Cap au large - Page 21
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L’art des questions
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La pédagogie des parcours « Autotélos »
Depuis quelques semaines Oxygones, créé par mon ami Christophe Lucas, a fait son apparition dans le monde de la formation et du coaching pour adultes. L’ambition d’Oxygones est d’aider les entreprises et les personnes à évoluer de manière audacieuse, créatrice et durable, en sortant des schémas habituels des pratiques de formation. Christophe et moi nous connaissons depuis longtemps et c'est tout naturellement que nous avons noué un partenariat autour de mes parcours de développement. Pour présenter notre démarche pédagogique, nous avons joué lui et moi au jeu de l’interview.
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La « Persona »
Dans mes parcours, les travaux en session s'appuient sur un récit qui propose un bouquet de caractères et de situations. Les "notes exploratoires" (cf. mon Prologue) sont en rapport avec les épisodes du récit et la problématique du personnage placé sous le projecteur. Dans leurs différences, les personnages renvoient à des registres de personnalité qui sont en nous à des degrés variables. Les notes exploratoires proposent de les éclairer afin d'en comprendre les mécanismes éventuellement bloquants quand ils sont stimulés par certaines situations. Chaque personnage du récit est une sorte de médiateur vers nous-même.